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竞赛指导

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互联网+大学生创新创业大赛参赛之创意组深度分析

作者:美高梅集团官方网站 来源:美高梅集团网站 时间:2017-05-15 09:25:26浏览:

互联网+大学生创新创业大赛举办至今已经是第三届,竞赛竞争愈发激烈,很多学生都觉得非常难比,要想进入省赛国赛要花费大量功夫,如何参透比赛规则显得至关重要,本文从创意组做深度分析,帮助参赛学生快速融入,实现成绩突破。

深读大赛规则,创意组的比赛规则分为四个内容:

一是创新性,分值占比40%

主要强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新,突出原始创意的价值,不鼓励模仿。由此可见项目团队要将项目充分解构,结合专业和团队及所在高校拥有的技术手段和科技成果。从每年报名情况看,创意组报名项目最多,根据高校优势,高职院校和地方普通本科院校就显得优势并不突出了,此时就需要组织方做好充分定位,哪怕科技成果没有的情况下,可以从高校专业发展与地方的区域环境、经济发展方向、资源优势等方面做自我分析,做到“人无我有、人有我优、人优我特”,不能临时加大科技研究就加强企划和规划,自然就能解决后顾之忧的同时,可以通过参赛练兵,一届准备,二届完善并突破,这样即加强了学科建设,也强化了内涵建设,高校发展路径也清晰了。

二是团队建设,分值占比30%

其实很多高校走入的误区是先组队再创意项目,其实不然,应该先策划项目,再组团队,团队的科学性自然会在不断头脑风暴中不断完善,因为现在第三届大赛突出了师生同创、校校组合、校企合作,这样组建的团队不只是比赛,项目会更具落地性,成效不言而喻,自然影响深远。反而这是高职院校的优势了,可见教育部在设计这个大赛时是兼顾了各层次高校特点的。

三是商业性,分值占比25%

强调项目设计的完整性与可行性,完整地描述商业模式,评测其盈利能力推导过程的合理性。从比赛的这点规则来看,是注重项目在设计开发过程中除金点子的创意外,还要有合理的市场适应和商业模式的可复制性,商业模式画布的理解在此就显得非常重要了,很多高校在指导学生团队设计计划书时商业模式设计的并不流畅,没有逻辑性甚至暴露出了很多漏洞,这样的项目是很难深入的,更别谈落地了(商业模式画布解析请关注本公众号上期内容)。这部分也是所有评委最为关注的内容,不容忽视。

四是带动就业前景,分值占比5%

这部分分值占比是四个组别中最小的一个,虽然只设置5分,份量不小了,但还是被很多项目团队忽视了。其实整个四个具体要求是相辅相成的,环环相扣的,好点创意、优秀的团队、商业模式设计合理的项目一定要体现出带动就业的前景,没有带动就业的前景分析,就是纯概念的项目了,只能说这个项目缺乏可复制性,缺乏可复制性的纯概念性项目是无法落地的。


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